在生机盎然的六月，生命学院各学生党支部紧跟时代步伐，以理论学习为基石、以精神传承为脉络、以实践创新为抓手，开展了一系列丰富多彩的组织生活。从深入学习教育强国重要思想到感悟探月精神的科技力量，从追溯文化遗产的精神内涵到投身志愿服务的实践行动，一场场活动既夯实了党员的思想根基，又以榜样的力量点燃了科研报国的激情，充分彰显了新时代青年党员在思想锤炼与行动担当上的共同成长。
硕3125班党支部开展主题为“以学铸魂强党性，以行践知担使命”的组织生活，李志豪同志首先带领支部全体同志重温了教育部党组书记、部长怀进鹏的视频辅导报告核心内容，阐述了习近平总书记对教育“三大属性”的战略定位。第二环节围绕“中国共产党人精神谱系之探月精神”展开学习，同学们通过纪录片与相关资料，系统学习了我国探月工程背后的故事，深入领会了“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”十六字探月精神的核心内涵，进一步激发了科研报国的志向与决心。
硕3126班党支部开展了“教育强国”专题集中学习研讨大会，党支部书记王博滔以系统全面的视角，带领全体成员深入学习习近平总书记关于教育强国的重要论述，围绕“教育强国的核心内涵”“青年党员在教育强国建设中的责任”两大核心议题，剖析了教育强国战略对国家发展和民族复兴的重要意义，以及教育在提升国民素质、促进社会公平、推动科技创新等方面的关键作用。
硕4125班党支部开展了以“深学教育强国思想，传承革命先辈精神”主题组织生活。党支部书记卢艺伟带领全体成员围绕习近平总书记《加快建设教育强国》重要文章展开学习，文章阐明了“教育是强国建设、民族复兴之基”的战略定位。随后，卢艺伟结合自身实践经历，围绕革命历程、精神内涵、当代启示三大维度展开富平研学分享，带领党员重温习仲勋同志的革命一生，“党的利益在第一位”的崇高精神品格引发全体党员同志的热烈讨论。
硕4127班党支部开展了以“学习关于建设教育强国和探月精神等精神谱系”为主题的组织生活。党支部纪检委员许鹏带领全体党员学习习近平总书记重要文章《加快建设教育强国》。王启航同志以学习《中国共产党人精神谱系——探月精神》为题进行分享，带领大家充分回顾了我国探月的总体目标和发展历程。袁佳钰同志分享了以“裴端卿：基础研究是从0到1的漫长过程”为主题的科教名家案例精神。引起了与会党员的热烈交流和讨论。
健康所党支部以“科研奋进铸思想 强国复兴砺初心”为主题开展组织生活，党支部书记黄莲池对党员基本培训第一次集中大课内容进行了回顾，并带领大家学习了《教育强国建设规划纲要（2024-2035 年）》，与会党员领会了教育"三大属性"的核心要义，并对全面构建教育强国八大体系的重要意义有了更加深刻的认识。亢依婷同志作为毕业党员代表分享了自己在思想成长、学术探索和实践锻炼中的心得体会，为全体党员提供了宝贵经验。最后，全体党员集体学习了朱德同志36岁入党被拒后初心不改、万里寻党的感人事迹。在红色精神的感召下，全体同志肃立党旗前，以铿锵誓言重温入党誓词，在思想洗礼中坚定理想信念。
2024级硕士生物学党支部开展主题为“学思践悟强党性，科教报国谱新篇”的组织生活。党支部书记张晓钰精心设计了"教育强国知多少"知识竞答环节，以互动形式进行了主题分享，带领党员深入学习全国教育大会精神。肖佳嘉同志通过视频展示和案例讲解，为大家详细介绍了我国探月工程的发展历程以及探月精神的内涵，并通过答题互动加深党员们对探月精神的理解和掌握。积极分子安文娜同学以"科学家故事会"的形式，生动讲述了裴端卿教授"十年磨一剑"的科研奋斗历程。
生信中心党支部全体师生共同学习了2024年9月9日全国教育大会的主要精神，重点研读了习近平总书记在大会上关于“加快建设教育强国”的重要讲话以及《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，系统学习了建设教育强国必须正确处理的五大关系和需要扎实迈进的五大目标。董珊珊老师结合学习内容，分享了自己关于促进人工智能与教育深度融合的感想。张昆老师从自身研究出发，探讨了在新时代教育强国背景下，加强交叉学科建设与课题组间深度合作的重要性。
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