为全面推进课程思政工作深入开展，着力提升生物医学工程专业人才培养质量，生命学院生物医学工程系于6月9日下午召开深化课程思政建设研讨会，专题交流、研讨生物医学工程专业课程思政建设工作。会议由生物医学工程系主任徐进教授主持。

系主任徐进带领与会人员学习了《西安交通大学全面深化课程思政建设实施方案》，强调全系教师都应充分认识课程思政工作的重要性，在教学工作中充分发掘和融入课程育人元素，加强教改研究，提升课程的育人效果。

研讨会还邀请了生物技术系孔宇教授做经验分享。孔宇教授在课程思政建设方面拥有丰富的经验，他谈到，课程思政是实现“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”的必要方式。生物化学课程组将课程思政的内涵归纳为科学思维建立、创新意识培养、爱国情怀教育、职业精神塑造四个方面，指出课程思政应找好切入点、建好案例库、注重呈现形式和呈现的教学环节。

《医学仪器原理与设计》是生物医学工程专业的第一个校级课程思政示范课，主讲教师李津副教授介绍了开展课程思政的经验和体会。李老师提出，应在教学设计阶段就对课程思政素材进行系统挖掘和梳理，就开展内容以及开展形式都进行仔细考虑、认真实施。

随后，各位任课老师就自己的经验、方法进行了交流研讨。张红梅老师注重在课程中对学生创新能力的培养，以及以身作则，以“立德树人”为奋斗目标；刘雪良老师提出开展课程思政更要讲究方式方法，寻找适当的切入点，以润物细无声的方式开展课程思政。

系主任徐进在总结中谈到，全系教师应进一步深化对课程思政重要性的认识，不断总结课程思政的经验、方法、素材等，加以整理、打磨、凝练、提升，建立生物医学工程专业“课程思政素材库”，为生物医学工程系课程思政的开展提供支撑。